Angriani, Novita (2023) تحليل تطبيق طريقة القراءة في تعليم اللغة العربية لطلاب الصف السابع بمدرسة نهضة العلماء المتوسطة الإسلامية ناتل. Skripsi thesis, Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal.
Novita Angriani_19040010_PBA_COVER-BAB I.pdf - Published Version
Download (1MB)
Novita Angriani_19040010_PBA_BAB II-IV.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Download (660kB) | Request a copy
Novita Angriani_19040010_PBA_BAB V.pdf - Published Version
Download (989kB)
Abstract
. يعقد هذا البحث بمدرسة نهضة العلماء المتوسطة الإسلامية ناتل بطريقة الوصفية
بالمدخل النوعي. وطريقة البيانات في هذا البحث هي المقابلة والملاحظة والتوثيق. يهدف هذا البحث لوصف مستوى القدرة على قراءة النصوص العربية، لوصف تنفيذ طريقة القراءة، لوصف شكل فعالية طريقة تعليم القراءة. واما النتيجة من هذا البحث هي: القدرة على قراءة النصوص العربية لطلاب الصف السابع بمدرسة نهضة العلماء المتوسطة الإسلامية ناتل يناسب بالخطوات المكتوبة
في الكتاب. تنفيذ طريقة القراءة لطلاب الصف السابع بمدرسة نهضة العلماء المتوسطة الإسلامية ناتل مناسبة تماما على الرغم من أنه لا تنزال هناك أوجة قصور. فعالية طرقة القراءة في تعليم اللغة العربية لطلاب الصف السابع بمدرسة نهضة العلماء المتوسطة الإسلامية ناتل مناسبة تماما على الرغم من أنه لا تنزال هناك أوجة قصور
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Subjects: | Kesusastraan Arab |
Divisions: | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | Hanan Azhari Hasibuan |
Date Deposited: | 12 Jun 2024 03:38 |
Last Modified: | 12 Jun 2024 03:38 |
URI: | https://repository.stain-madina.ac.id/id/eprint/73 |