Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik RA Yaa Bunayya Desa Mompang Julu kelompok B yang berjumlah 10 peserta didik. Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan lembar observasi dan dokumentasi. Teknik pemeriksaan keterpercayaan yaitu data kualitataif. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana Proses Kegiatan Kolase Dapat Meningkatkan Kreativitas Anak Usia Dini Di RA Yaa Bunayya Di Desa Mompang Julu, Adapun tujuan adanya penelitian ini adalah untuk mengetahui Proses Kegiatan Kolase Dapat Meningkatkan Kreativitas Anak Usia Dini di RA Yaa Bunayya di Desa Mompang Julu. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan kolase dapat meningkatkan kreativitas anak usia dini di RA Yaa Bunayy desa mompang julu pada siklus I menunjukkan bahwa kreativitas peserta didik pada aspek kelancaran, keluwesan, keaslian, dan penguraian dengan kategori berkembang sangat baik sebesar 20% dengan jumlah 2 peserta didik dari 10 peserta didik, kategori berkembang sesuai harapan 50% dengan jumlah 5 peserta didik, kategori mulai berkembang sebesar 20% dengan jumlah anak 2 , dan kategori belum berkembang 10% dengan jumlah anak 1. Pada siklus II menunjukkan bahwa kreativitas peserta didik pada aspek kelancaran, keluwesan, keaslian, dan penguraian yaitu kreativitas anak meningkat dengan kategori berkembang sangat baik sebesar 70% dengan jumlah anak 7, kategori berkembang sesuai harapan sebesar 20% dengan jumlah anak 2 dan kategori mulai berkembang sebesar 10% dengan jumlah anak 1. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan kolase dapat meningkatkan kreativitas anak kelompok B RA Yaa Bunayya Desa Mompang Julu.