Adanya upaya sadar dan terencana dalam proses pembelajaran bagi peserta didik agar dapat berkembang menjadi manusia yang mandiri, bertanggung jawab, kreatif, berilmu, sehat dan berakhlak mulia. Guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam pada proses pembelajaran mengimplementasikan metode snowball throwing agar peserta didik menjadi lebih berpikir kreatif, dan membuat suasana belajar menjadi lebih menyenangkan. Adapun Rumusan Masalah pada penelitian ini bagaimana implementasi metode snowball throwing pada pembelajaran PAI kelas VIII-1 SMPN 5 Panyabungan? Adapun tujuan dalam penelitian ini untuk menjelaskan implementasi metode snowball throwing pada pembelajaran PAI kelas VIII SMPN 5 Panyabungan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan penelitian lapangan (field research). Lokasi dalam penelitian ini di SMPN 5 Panyabungan. Sumber data dalam penelitian ini Guru Pendidikan Agama Islam dan Peserta Didik kelas VIII. Teknik pengumpulan data dengan langkah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan Triangulasi Teknik. Teknik Analisis Data dalam penelitian ini mengguanakan Reduksi data, Penyajian data, dan Pengambilan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah implementasi metode snowball throwing pada pembelajaran PAI di SMPN 5 Panyabungan kelas VIII sudah terlaksana. Hal ini terlihat dari pelaksanaan metode snowball throwing pada pembelajaran PAI sangat sesuai. Dimana antara guru dan peserta didik saling berinteraksi dakam pembelajaran yang ditujukan untuk mengatasi kebosanan siswa, membuat siswa berpikir kreatif, melatih potensi kepemimpinan dalam belajar PAI dan berprestasi pada mata pelajaran PAI. Langkah langkah pelaksanaan yang di lakukan guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dalam metode snowball throwing adalah: Guru menjelaskan materi terlebih dahulu kemudian seorang Guru membentuk kelompok. Kemudian siswa membuat soal disebuah kertas, kertas tersebut dibuat menyerupai bola dan dilemparkan ke kelompok yang lain, kemudian kelompok
lain menjawab soal yang diterimanya.