Lubis, Ahmad Zunaidi (2025) PENGARUH SARANA DAN PRASARANA TERHADAP MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DI SDN 012 SIMANGAMBAT. Skripsi thesis, STAIN MADINA.

[thumbnail of Ahmad Zunaidi Lubis_21010031_COVER-BAB I.pdf] Text
Ahmad Zunaidi Lubis_21010031_COVER-BAB I.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of Ahmad Zunaidi Lubis_21010031_BAB II-IV.pdf] Text
Ahmad Zunaidi Lubis_21010031_BAB II-IV.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB) | Request a copy
[thumbnail of Ahmad Zunaidi Lubis_21010031_BAB V.pdf] Text
Ahmad Zunaidi Lubis_21010031_BAB V.pdf

Download (2MB)

Abstract

SDN 012 Simangambat adalah sekolah yang berlokasi di Kelurahan Simangambat, Kecamatan Siabu, Kabupaten Mandailing Natal. Sekolah ini merupakan salah satu lembaga pendidikan dasar yang berada di bawah naungan Menteri Pendidikan. Dalam penelitian ini membahas masalah mengenai apakah terdapat pengaruh sarana dan prasarana terhadap minat belajar peserta didik dalam pembelajaran pendidikan agama Islam dan budi pekerti di SDN 012 Simangambat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh sarana dan prasarana terhadap minat belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SDN 012 Simangambat. Sarana dan prasarana merupakan komponen penting dalam sistem pendidikan yang berfungsi sebagai alat pendukung dan penunjang kegiatan belajar mengajar. Minat belajar merujuk pada rasa ketertarikan, perhatian, dan
kecenderungan peserta didik terhadap kegiatan belajar yang dilakukan, baik di dalam maupun di luar kelas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain asosiatif. Sampel penelitian adalah seluruh peserta didik kelas IV dan V di SDN 012 Simangambat, terdiri dari empat kelas, yaitu kelas IV A, IV B, V A & V B. Data dikumpulkan melalui penyebaran angket ataupun kuesioner. Berdasarkan hasil data penelitian dan hasil analisis tentang hasil pengujian koefisien determinasi yang merupakan bagian dari uji hipotesis menunjukan bahwa diperoleh nilai koefisien determinasi sebesar 0,177 maka dapat disimpulkan bahwa variabel Sarana Prasarana (X) memiliki kontribusi pengaruh terhadap variabel minat belajar (Y) sebesar 17,7%. Sedangkan sisanya sebesar 82,3% dipengaruhi faktor lain yang tidak dilakukan di penelitian ini.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: Pendidikan Agama Islam
Pengembangan Masyarakat Islam
Divisions: Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Leny Sarah
Date Deposited: 07 Sep 2026 03:43
Last Modified: 07 Sep 2026 03:43
URI: https://repository.stain-madina.ac.id/id/eprint/994

Actions (login required)

View Item
View Item