Manajemen peserta didik dalam lembaga pendidikan memegang peranan penting, karena peserta didik adalah komponen utama dalam input, proses, dan output pendidikan. Di SMA Negeri 3 Panyabungan, manajemen peserta didik yang efektif berkontribusi pada hasil pendidikan yang berkualitas. Oleh karena itu, perlu adanya optimalisasi dalam manajemen peserta didik untuk mendukung pencapaian tujuan pendidikan, baik yang bersifat kurikuler (berkaitan dengan mata pelajaran), institusional (berkaitan dengan lembaga), maupun tujuan pendidikan nasional. Penelitian ini bertujuan untuk:1) Mendeskripsikan perencanaan manajemen peserta didik kepala sekolah dalam meningkatkan mutu lulusan di SMA Negeri 3 Panyabungan. 2) Mendeskripsikan Pelaksanaan manajemen peserta didik dalam meningkatkan mutu lulusan di SMA Negeri 3 Panyabungan 3) Mengetahui Faktor Pendukung dan penghambat manajemen peserta didik dalam upaya meningkatkan
mutu lulusan di SMAN 3 Panyabungan. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Prosedur penelitian yang digunakan menghasilkan data berupa kata-kata tertulis, ungkapan lisan dari narasumber. Informan dalam penelitian ini adalah 1
kepala sekolah, 3 guru kelas, 1 guru BK dengan 4 peserta didik. Data primer berdasarkan dari hasil wawancara dengan observasi. Data sekunder,diperoleh melalui studi kepustakaan, referensi, dan dokumentasi yang di dapatkan dari lokasi penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen peserta didik dalam
upaya meningkatkan mutu lulusan di SMAN 3 Panyabungan dikatakan sudah baik sesuai dengan hasil penelitian pada tahap perencanan manjemen peserta didik yang baik untuk menghasilkan alumni yang berkualitas, terlihat dari segi pelaksanaan
manajemen peserta didik yang baik sesuai dengan kebutuhan, kondisi dari peserta didik dan faktor pendukung yang baik seperti adanya fasilitas dan sarana prasarana yang mendukung dalam manajemen peserta didik untuk meningkatkan mutu lulusan d SMAN 3 Panyabungan, Hal ini juga dibuktikan dengan jumlah persentasi output peserta didik setiap tahun di sekolah ini sbanyak 80% lanjut dan lolos di perguruan tinggi negeri, dan 20 % peserta didik melanjutkan untuk masuk dunia kerja.