Penelitian ini bertujuan: (1) untuk mengetahui manajemen kesiswaan dalam meningkatkan prestasi non akademik siswa di Madrasah Ibtidaiyah Swasta (MIS) Model Panyabungan, (2) untuk menjelaskan penerapan manajemen kesiswaan dalam meningkatkan prestasi non akademik siswa di Madrasah Ibtidaiyah Swasta (MIS) Model Panyabungan, (3) untuk mengetahui prestasi non akademik siswa di Madrasah Ibtidaiyah Swasta (MIS) Model Panyabungan. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa (1) Manajemen kesiswaan di Madrasah Ibtidaiyah Swasta (MIS) Model Panyabungan dilaksanakan dengan prinsip terencana, partisipatif, seimbang, dan berkesinambungan, (2) Program non akademik dirancang sesuai dengan minat dan bakat siswa, sehingga mampu mengoptimalkan potensi mereka.Pengorganisasian dan pembinaan yang dilakukan secara sistematis menjadikan kegiatan ekstrakurikuler lebih terarah dan mendukung pengembangan kedisiplinan, tanggung jawab, serta kerja sama. Dengan adanya rapat yang dilakukan juga berperan penting dalam menilai capaian, menemukan kendala, dan merumuskan langkah perbaikan siswa dalam
program non akademik, (3) Prestasi non-akademik di MIS Model Panyabungan tercermin melalui berbagai kegiatan, seperti kesenian yang mengembangkan kreativitas serta apresiasi terhadap budaya dan nilai agama, dan olahraga yang meningkatkan keterampilan melalui pelatihan terus menerus.