Jannah, Roudotul (2024) ANALISIS KEMAMPUAN PEDAGOGIK GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 2 PANYABUNGAN. Skripsi thesis, STAIN Mandailing Natal.

[thumbnail of Roudhoh Jannah_20010054_COVER-BAB I.pdf] Text
Roudhoh Jannah_20010054_COVER-BAB I.pdf - Published Version

Download (1MB)
[thumbnail of Roudhoh Jannah_20010054_BAB II-IV.pdf] Text
Roudhoh Jannah_20010054_BAB II-IV.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (801kB) | Request a copy
[thumbnail of Roudhoh Jannah_20010054_BAB V (1).pdf] Text
Roudhoh Jannah_20010054_BAB V (1).pdf - Published Version

Download (304kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan pedagogik guru pendidikan agama islam dan budi pekerti di SMK Negeri 2 Panyabungan dan bagaimana guru tersebut meningkatkan prestasi belajar siswa di SMK Negeri 2 Panyabungan. Jenis penelitian yang dilakukan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, lokasi dan objek penelitian ini ada di SMK Negeri 2 Panyabungan. fokus penelitian ini yaitu kemampuan pedagogik guru PAI dan Budi Pekerti dalam meningkatkan Prestasi belajar siswa, tekhnik pengumpulan data yaitu melalui observasi, wawancara dan dokumentasi terkait. Berdasarkan dari hasil penelitian yang telah peneliti lakukan mulai dari wawancara dan obsevasi maka dapat peneliti simpulkan bahwa Kemampuan Pedagogil Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di SMK Negeri 2 Panyabungan sudah mampu dalam membantu para peserta didik untuk dapat mengembangkan kemampuan dan keahliannya serta meningkatkan prestasi belajarnya melalui guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMK negeri 2 Panyabungan tersebut. Dan berdasarkan hasil analisis data yang dilakukan dapat diketahui bahwa: 1). Kemampuan Pedagogik guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMK Negeri 2 Panyabungan sudah sangat dkuasai oleh guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti nya, secara guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekertinya sudah dapat merancang pembelajaran yang akan diajarkan, sudah memahami karakter peserta didiknya, sudah dapat melaksanakan pembelajarannya dengan sangat baik, dan yang terpenting selalu melakukan evaluasi baik di awal pertemuan maupun di akhir pertemuan pembelajaran. 2). Pada hasil prestasi belajar peserta didik di SMK Negeri 2 Panyabungan dibidang akademik meliputi nilai rapot sudah mengalami peningkatan yang sangat baik, dan prestasi belajar peserta didik setelah mengikuti ujian tahapan pembelajaran dan evaluasi, maka hasil yang diperoleh sudah sangat cukup baik karena sudah berada diatas nilai rata-rata KKM. Dengan adanya bantuan kemampuan pedagogik yang dimiliki oleh guru Pendidikan agama islam dan budi pekerti.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Kemampuan Pedagogik, Guru PAI dan Budi Pekerti, Prestasi Belajar, SMK Negeri 2 Panyabungan
Subjects: Pendidikan > Pendidikan Berbasis Kompetensi
Divisions: Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Hanan Azhari Hasibuan
Date Deposited: 13 Jan 2026 08:15
Last Modified: 13 Jan 2026 08:15
URI: https://repository.stain-madina.ac.id/id/eprint/686

Actions (login required)

View Item
View Item