Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode yang digunakan dalam pembelajaran kitab nahwu, shorof dan bahasa Arab dalam kegiatan muzakaroh. dan untuk mengetahui proses pembelajaran kitab nahwu, shorof dan bahasa Arab dalam kegiatan Muzakaroh. Penelitian ini dilaksanakan di Pondok Pesantren Darul Ulum Muara Mais Jambur. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif, dengan teknik pengumpulan data: observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan reduksi data, penyajian data, verifikasi data dan kesimpulan. Adapun hasil dari penelitian ini yaitu: pertama, metode yang digunakan para dewan pelajar saat muzakaroh pembelajaran kitab nahwu dan shorof adalah metode ceramah, tanya jawab, diskusi dan sorongan. Sedangkan dalam pembelajaran kitab bahasa arab metode yang digunakan adalah metode hafalan dan tanya jawab. Kedua, proses pembelajaran kitab nahwu, shorof dan bahasa arab dalam kegiatan Muzakaroh: a) jadwal muzakaroh kelas satu dan dua adalah sabtu, minggu dan selasa. Hari senin, selasa dan rabu untuk kelas tiga dan empat, kitab yang digunakan kelas satu adalah Alquran, tajuwid dan imlak. Sedangkan kelas dua sampai empat adalah kitab nahwu, shorof dan bahasa Arab. b) Pengelolaan kelas dengan mengkelompokkan menurut rangking kelas. c)dewan pelajar yang di amanahkan untuk membina muzakaroh,mereka di pilih dari juara satu sampai tiga dari perlombaan MTQ disekolah antara persatuan.