Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana cara bermain bahan alam pada kreativitas dan kesulitan apa saja yang dihadapi Anak Usia Dini dalam bermain bahan alam. Lokasi Penelitian ini dilaksanakan di RA Tadika Adnani pada tahun ajaran 2022/2023 pada semester genap. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Kualitatif dengan subyek penelitian adalah guru dan siswa. Alat pengumpulan data digunakan dalam penelitian ini adalah Observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian yang diperoleh oleh peneliti adalah dengan bermain menggunakan media Bahan Alam dapat membuat siswa lebih kreatif, hal ini dilihat dari hasil karya peserta didik dimana anak dapat mengikuti arahan dan bimbingan guru. Bermain bahan alam dapat dilakukan dengan cara, menyiapkan Alat dan Bahan, memberikan materi dan mengenalkan namanama alat yang akan digunakan untuk keterampilan bermain bahan alam, membimbing anak untuk menempel daun sesuai bentuk dan ukuran sesuai dengan arahan dan bimbingan guru, memberi perekat dengan menggunakan lem secukupnya, kemudian pengeringan daun yang sudah di tempel pada kertas hvs. Adapun Kesulitan dalam Bermain Bahan Alam pada Kreativitas Anak Usia Dini di RA Tadika Adnani adalah pada saat menggunting daun, menentukan ukuran daun dari yang kecil dan besar, menentukan permukaan daun tampak bagian depan dan tampak bagian belakang daun, dan menempel daun. dan dengan bermain bahan alam, anak dikenalkan langsung dengan alam sekitar anak dan dapat bereksperimen sesuai dengan idenya sehingga anak dapat mengetahui pengetahuan langsung melalui pengalamannya pada saat Bermain Bahan Alam, memberikan kesempatan kepada anak untuk mengasah kreativitasnya.