Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media
pembelajaran berbasis flipbook pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam
(SKI) untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas X MAS Islamiyah Batu Ajo.
Model pengembangan yang digunakan adalah model 4-D yang terdiri atas tahap
define, design, develop, dan disseminate. Penelitian ini merupakan penelitian dan
pengembangan (Research and Development) dengan data kualitatif yang diperoleh
melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan data kuantitatif
diperoleh melalui angket validasi dan praktikalitas. Subjek penelitian meliputi ahli
materi, ahli media, guru SKI, dan 20 siswa kelas X. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa sebelum penggunaan flipbook, pembelajaran SKI masih didominasi metode
ceramah dan sumber belajar yang kurang bervariasi sehingga minat belajar siswa
masih rendah. Hasil rekapitulasi validasi ahli materi, ahli media, dan guru SKI
memperoleh persentase 95,3% dengan kategori sangat valid. Sementara itu, hasil
rekapitulasi praktikalitas guru dan siswa memperoleh persentase 85,5% dengan
kategori sangat praktis. Dengan demikian, media pembelajaran flipbook yang
dikembangkan dinyatakan sangat valid dan sangat praktis serta dapat digunakan
sebagai media pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif untuk meningkatkan
minat belajar siswa pada pembelajaran SKI kelas X MAS Islamiyah Batu Ajo.