Profesionalisme Guru PAUD dalam Menumbuhkan Karakter Religius di RA Rohmatul Ummah Mompang Jae Kecamatan Panyabungan Utara Kabupaten Mandailing Natal. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya profesionalisme guru PAUD dalam menanamkan
nilai-nilai religius pada anak usia dini. Guru tidak hanya berperan sebagai pendidik, tetapi juga sebagai teladan yang mampu membentuk karakter religius anak melalui pembiasaan, keteladanan, serta lingkungan belajar yang kondusif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana profesionalisme guru PAUD di RA Rohmatul Ummah Mompang Jae dalam menumbuhkan karakter religius
anak usia dini. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah, guru, dan peserta didik. Data diperoleh melalui teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan langkah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa profesionalisme guru PAUD di RA Rohmatul Ummah Mompang Jae tercermin dari kompetensi pedagogik, kepribadian, dan sosial yang dimiliki guru. Guru mampu membiasakan anak untuk berperilaku religius melalui kegiatan sehari-hari seperti berdoa sebelum dan sesudah belajar, mengucapkan salam, membaca doadoa pendek, serta melaksanakan ibadah sederhana sesuai dengan usia anak. Selain itu, guru juga menjalin kerja sama dengan orang tua dalam membentuk konsistensi pendidikan karakter religius di rumah. Meskipun terdapat kendala seperti keterbatasan sarana prasarana dan latar belakang pendidikan guru yang berbeda, hal tersebut tidak mengurangi upaya guru dalam menjalankan tugasnya
secara profesional. Kesimpulan penelitian ini adalah profesionalisme guru memiliki peran yang sangat penting dalam menumbuhkan karakter religius anak usia dini, yang ditunjukkan dengan semakin terbiasanya anak dalam berperilaku baik di sekolah maupun dalam kehidupan sehari-hari.