Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan
kemampuan kognitif anak usia dini di RA Al-Khairat Muara Sipongi,
mendeskripsikan penerapan permainan ular tangga dalam meningkatkan
kemampuan kognitif anak, serta menganalisis keunggulan dan kelemahan
permainan ular tangga dalam meningkatkan kemampuan kognitif anak usia dini.
Permasalahan dalam penelitian ini adalah kemampuan kognitif anak yang masih
rendah karena proses pembelajaran lebih berfokus pada kegiatan membaca,
menulis, dan berhitung (calistung) serta belum memanfaatkan media pembelajaran
yang menarik sehingga anak kurang aktif dan mudah merasa bosan. Oleh karena
itu, dilakukan tindakan melalui penerapan permainan ular tangga sebagai media
pembelajaran yang menyenangkan dan sesuai dengan karakteristik anak usia dini.
Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang
dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing terdiri atas tahap perencanaan,
pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah 17 anak
Kelompok B di RA Al-Khairat Muara Sipongi. Teknik pengumpulan data
dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Instrumen penelitian
menggunakan lembar observasi kemampuan kognitif anak berdasarkan indikator
berpikir logis, berpikir simbolik, serta kemampuan belajar dan memecahkan
masalah.Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan kognitif anak
mengalami peningkatan pada setiap siklus. Pada kondisi pratindakan, kemampuan
kognitif anak yang mencapai kategori Berkembang Sangat Baik (BSB) sebesar
29,41%. Setelah diterapkan permainan ular tangga pada Siklus I, kemampuan
kognitif anak meningkat menjadi 52,94%, dan pada Siklus II kembali mengalami
peningkatan hingga mencapai 82,35% dengan kategori Berkembang Sangat Baik
(BSB). Permainan ular tangga terbukti mampu meningkatkan kemampuan anak
dalam mengenal angka, berhitung sederhana, berpikir logis, memahami aturan
permainan, berkonsentrasi, serta memecahkan masalah sederhana. Berdasarkan
uraian tersebut dapat disimpulkan bahwa penelitian tindakan kelas melalui
penerapan permainan ular tangga efektif dalam meningkatkan kemampuan
kognitif anak usia dini Kelompok B di RA Al-Khairat Muara Sipongi Tahun
Ajaran 2025/2026.