Lubis, Melanie Fitria (2025) PENGARUH EVALUASI PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS QUIZIZZ TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MAN 4 MANDAILING NATAL. Skripsi thesis, STAIN MADINA.
MELANIE FITRIA_21010047_COVER-BAB I.pdf
Download (1MB)
MELANIE FITRIA_21010047_BAB II-IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (714kB) | Request a copy
MELANIE FITRIA_21010047_BAB V.pdf
Download (1MB)
Abstract
penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan evaluasi pembelajaran interaktif berbasis Quizizz terhadap hasil
belajar siswa dalam pembelajaran akidah akhlak di MAN 4 Mandailing Natal. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif jenis hubungan kasual yang bersifat sebab akibat. Populasi penelitian adalah siswa kelas XI Madrasah Aliyah Negeri 4 Mandailing Natal sebanyak 4 kelas dan sampel penelitian ini adalah kelas XI-A. Dalam penelitian ini teknik pengumpulan data berupa tes, angket serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Hasil belajar siswa dengan menggunakan Quizizz sebagai evaluasi pembelajaran menunjukkan adanya
peningkatan. Nilai rata-rata pretest yang diperoleh siswa adalah 80,3 dengan nilai terendah 40 dan nilai tertinggi 100. Setelah dilakukan posttest, rata-rata nilai meningkat menjadi 86,3 dengan nilai terendah 50 dan nilai tertinggi 100. Hasil uji hipotesis menggunakan rumus korelasi Product Moment menunjukkan bahwa nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) untuk variabel X dan Y sebesar 0,000 < 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari penggunaan evaluasi pembelajaran interaktif berbasis Quizizz terhadap hasil belajar siswa pada mata
pelajaran Akidah Akhlak di MAN 4 Mandailing Natal.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan Agama Islam Pendidikan > Metode Pembelajaran Pendidikan > Evaluasi Pendidikan |
| Divisions: | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Leny Sarah |
| Date Deposited: | 07 Sep 2026 03:23 |
| Last Modified: | 07 Sep 2026 03:23 |
| URI: | https://repository.stain-madina.ac.id/id/eprint/1053 |
