Sri, Wahyu (2026) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif Berbentuk Podcast Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X Di MAN 1 Mandailing Natal. Skripsi thesis, Stain Madina.

[thumbnail of Sri Wahyu Khairani_22010028_COVER-BAB I.pdf] Text
Sri Wahyu Khairani_22010028_COVER-BAB I.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of Sri Wahyu Khairani_22010028_BAB II-IV.pdf] Text
Sri Wahyu Khairani_22010028_BAB II-IV.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of Sri Wahyu Khairani_22010028_BAB V.pdf] Text
Sri Wahyu Khairani_22010028_BAB V.pdf

Download (24MB)

Abstract

Sri Wahyu Khairani (22010028), Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif Berbentuk Podcast Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X Di MAN 1 Mandailing Natal. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif berbentuk podcast pada mata pelajaran Akidah Akhlak guna meningkatkan pemahaman dan hasil belajar peserta didik kelas X di MAN 1 Mandailing Natal. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh proses pembelajaran Akidah Akhlak yang masih menggunakan media konvensional, sehingga peserta didik merasa kurang antusias dan mengalami kesulitan dalam materi yang bersifat abstrak. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D yang terdiri dari tahap Define (Pendefenisian), Design (Perancangan), Development (Pengembangan) dan Disseminate (Penyebarluasan). Produk yang dikembangkan berbentuk podcast pembelajaran berjudul “Akhlak Chek” dengan materi “Menjenguk Orang Sakit Sebagai Cerminan Sikap Peduli Terhadap Sesama” yang dikemas dalam bentuk podcast berdurasi 27 menit menggunakan aplikasi CapCut. Hasil validasi oleh ahli media memperoleh persentase 92% dan ahli materi 96%, dengan rata-rata keseluruhan 94% pada kategori sangat valid. Hasil uji praktikalitas oleh guru mata pelajaran memperoleh persentase 92,5% dan uji coba pada 32 peserta didik kelas X-D memperoleh persentase 85,31% keduanya berada pada kategori sangat praktis. Hasil belajar peserta didik meningkat dari rata-rata pre-test 68,43 menjadi 98,59 pada post-test dengan N-Gain 0,97 yang ditafsirkan efektif. Berdasarkan dari hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa pengembangan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif berbentuk podcast pada mata pelajaran Akidah Akhlak dinyatakan valid, praktis, dan efektif untuk digunakan untuk mendukung proses pembelajaran serta meningkatkan pemahaman dan hasil belajar peserta didik kelas X di MAN 1 Mandailing Natal.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: Pendidikan Agama Islam
Evaluasi Pembelajaran
Divisions: Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Sri Wahyuni
Date Deposited: 15 Oct 2026 07:55
Last Modified: 15 Oct 2026 07:55
URI: https://repository.stain-madina.ac.id/id/eprint/2188

Actions (login required)

View Item
View Item