Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pengembangan kemampuan motorik kasar anak usia dini melalui kegiatan bermain. Salah satu kegiatan yang dapat digunakan adalah permainan tangkap bola yang melibatkan gerakan melempar, menangkap, berlari, menjaga keseimbangan, serta koordinasi mata dan tangan. Berdasarkan pengamatan awal di PAUD Kemala Bhayangkari, terdapat anak yang sudah mampu melakukan gerakan melempar dan menangkap bola, namun masih terdapat beberapa anak yang membutuhkan bimbingan dalam melakukan gerakan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan permainan tangkap bola, kemampuan motorik kasar anak melalui permainan tangkap bola, serta faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan permainan tangkap bola dalam mengembangkan kemampuan motorik kasar anak usia dini di PAUD Kemala Bhayangkari.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari guru kelas dan 20 anak dalam satu lokal. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa permainan tangkap bola dilaksanakan melalui tahap persiapan, penjelasan dan pemberian contoh oleh guru, pelaksanaan permainan, serta bimbingan dan motivasi kepada anak. Kemampuan motorik kasar anak terlihat melalui kemampuan melempar, menangkap, menjaga keseimbangan, koordinasi mata dan tangan, kelincahan, serta keaktifan anak. Faktor pendukung meliputi penggunaan bola yang sesuai dan aman, pendampingan guru, antusiasme anak, motivasi, serta kesempatan latihan. Faktor penghambat meliputi perbedaan kemampuan anak, konsentrasi yang belum sama, kesulitan mengarahkan lemparan dan menangkap bola, serta rasa malu atau ragu-ragu pada sebagian anak. Dengan demikian, permainan tangkap bola dapat menjadi salah satu kegiatan bermain yang memberikan stimulasi terhadap kemampuan motorik kasar anak usia dini.