Rodiyah, Rodiyah (2026) ANALISIS MANAJEMEN EKSTRAKULIKULER DALAM MENINGKATKAN MINAT DAN BAKAT SANTRI DI PONDOK PESANTREN ROIHANUL JANNAH PASAR MAGA. Skripsi thesis, STAIN MADINA.

[thumbnail of RODIYAH_22120028_COVER-BAB I-2.pdf] Text
RODIYAH_22120028_COVER-BAB I-2.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of RODIYAH_22120028_BAB II-BAB IV.pdf] Text
RODIYAH_22120028_BAB II-BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (852kB) | Request a copy
[thumbnail of RODIYAH_22120028_BAB V-DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
RODIYAH_22120028_BAB V-DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan manajemen kegiatan ekstrakurikuler dalam meningkatkan minat dan bakat santri, menganalisis pengembangan minat dan bakat santri melalui kegiatan ekstrakurikuler, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler di Pondok Pesantren Roihanul Jannah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data penelitian diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi dengan sumber data yang meliputi pimpinan pesantren, pembina ekstrakurikuler, dan santri peserta kegiatan. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman melalui tahapan pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen ekstrakurikuler telah dilaksanakan melalui fungsi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan. Perencanaan dilakukan melalui rapat koordinasi, penentuan kegiatan, penyusunan jadwal, penunjukan pembina, serta penjaringan minat santri. Pengorganisasian telah memiliki pembagian tugas yang cukup jelas. Pelaksanaan kegiatan berjalan dengan antusiasme santri yang tinggi melalui latihan dan pembinaan secara langsung. Evaluasi dilakukan melalui pengamatan pembina, unjuk bakat, pentas seni, dan keikutsertaan santri dalam perlombaan. Kegiatan ekstrakurikuler memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan minat, keterampilan, kepercayaan diri, kreativitas, dan prestasi santri. Faktor pendukung meliputi motivasi santri, dukungan pimpinan, pembina, sarana dasar, dan kesempatan berprestasi, sedangkan hambatannya berupa keterbatasan sarana, benturan jadwal, keterbatasan pembina, anggaran, serta dokumentasi evaluasi yang belum optimal.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: Bimbingan dan Konseling Islam > Pembangunan Karakter Anak
Pendidikan > Manajemen Pendidikan
Pendidikan > Pendidikan Karakter
Divisions: Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User: Rodiyah Rodiyah Rodiyah
Date Deposited: 13 Oct 2026 03:53
Last Modified: 13 Oct 2026 03:53
URI: https://repository.stain-madina.ac.id/id/eprint/2149

Actions (login required)

View Item
View Item