Penelitian ini dilatarbelakangi
oleh rendahnya pemahaman anak tentang makanan sehat. Sebagian besar anak
masih mengalami kesulitan dalam mengenal jenis makanan sehat, menyebutkan
contoh makanan sehat, membedakan makanan sehat dan makanan yang kurang
sehat, serta menyebutkan manfaat makanan sehat bagi tubuh. Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan pemahaman anak usia dini tentang makanan sehat
melalui media cerita bergambar dan lagu di RA Al-Hilal Athar Singengu.
Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang
dilaksanakan dalam dua siklus, yaitu Siklus I dan Siklus II. Subjek penelitian
berjumlah 22 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan
dokumentasi. Analisis data dilakukan secara deskriptif berdasarkan kategori
Belum Berkembang (BB), Mulai Berkembang (MB), Berkembang Sesuai
Harapan (BSH), dan Berkembang Sangat Baik (BSB).
Berdasarkan hasil penelitian, pada kondisi awal terdapat 17 anak (77,27%) pada
kategori BB dan 5 anak (22,73%) pada kategori MB. Pada Siklus I, terdapat 3
anak (13,64%) kategori BB, 16 anak (72,73%) kategori MB, dan 3 anak (13,64%)
kategori BSH. Selanjutnya, pada Siklus II tidak terdapat anak pada kategori BB
dan MB, sebanyak 6 anak (27,27%) berada pada kategori BSH, dan 16 anak
(72,73%) mencapai kategori BSB. Dengan demikian, seluruh anak atau 100%
telah mencapai kategori BSH dan BSB pada akhir Siklus II. Berdasarkan hasil
tersebut, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media cerita bergambar dan lagu
dapat meningkatkan pemahaman anak usia dini tentang makanan sehat di RA Al
Hilal Athar Singengu.