Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model soal ASAS mata pelajaran PAI-BP yang digunakan di SMAN 1 Silangkitang.
Penelitian ini dilakukan di SMAN 1 Silangkitang Kabupaten Labuhan Batu Selatan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitattif deskriptif yang bertujuan untuk mencari model soal ASAS mata pelajaran PAI-BP. Sumber data yang diambil adalah sumber data primer dan sekunder.
Sumber data primer dalam penelitian ini adalah soal ASAS mata pelajaran PAI-BP kelas XII, sedangkan sumber data sekundernya adalah yang berkaitan dengan data yang akan diambil seperti melalui sumber buku, jurnal dan dokumen yang mendukung data penelitian. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam
penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik yang digunakan bertujuan untuk mengumpulkan data terkait soal ASAS mata pelajaran PAI-BP yang digunakan peneliti untuk menganalisis soal ASAS mata pelajaran PAI-BP. Hasil penelitian yang didapatkan adalah bahwa model soal ASAS yang
digunakan pada pelajaran PAI-BP di SMAN 1 Silangkitang adalah soal dengan tingkat level kognitif LOTS (lower order thinking skills), MOTS (middle order thingking skills), dan HOTS (high order thingking skills). Model soal yang digunakan mencakup 3 level tersebut dengan jumlah soal 15 pilihan ganda dan 5 essay. Soal level LOTS berjumlah sekitar 15 soal, MOTS 3 soal dan HOTS
berjumlah 2 soal. Soal ASAS PAI-BP memuat materi yang ada di kurikulum merdeka yang diambil dari buku kurikulum merdeka kelas XI dan XII yaitu dari materi pernikahan, waris dan perkembangan Islam di dunia.