Hakiki, Nurul (2025) IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL UNTUK MENINGKATKAN TOLERANSI BERAGAMA DI SMK NEGERI 3 PANYABUNGAN. Skripsi thesis, STAIN MADINA.
NURUL HAKIKI_21010045_PAI_ COVER- BAB I.pdf
Download (485kB)
NURUL HAKIKI_21010045_PAI_ BAB II- BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (530kB) | Request a copy
NURUL HAKIKI_21010045_PAI_ BAB V.pdf
Download (694kB)
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi karena mengingat pengimplementasian Pendidikan Multikultural oleh guru yang masih jarang dilakukan. Hal ini terutama terjadi di tingkat sekolah
menengah kejuruan, yang lebih fokus pada pengembangan keterampilan siswa tanpa memberikan perhatian yang cukup pada pentingnya Pendidikan Multikultural dalam menanamkan nilai-nilai toleransi antar siswa dengan latar belakang agama yang beragam. Adapun Rumusan Masalah pada Penelitian ini adalah : 1). Bagaimana implementasi pendidikan multikultural di SMK Negeri 3
Panyabungan? 2). Apa saja faktor yang mendukung dan faktor yang menghambat proses implemtasi dalam hal meningkatkan toleransi beragama dalam nilai-nilai toleransi di SMK Negeri 3 Panyabungan? 3). Bagaimana tingkat toleransi beragama di kalangan siswa dan siswi di SMK Negeri 3 Panyabungan?. Tujuan
penelitian adalah Untuk mengetahui Pendidikan Multikultural dalam
meningkatkan pemahaman nilai – nilai toleransi, Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat guru dalam meningkatkan toleransi, Untuk mengetahui tingkat toleransi pada siswa SMK Negeri 3 Panyabungan. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian Mixed Methods. Adapun pengumpulan data yang digunkan untuk menggali
informasi adalah Skla Likret ,Observasi, Wawancara, Dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah menunjukkan bahwa Pendidikan Multikultural diterapkan dalam menggunakan metode sumber belajar yaitu guru memamfaatkan perencanaan pembelajaran modul Pendidikan Multikultural, serta pelaksanaan penerapan pembelajaran dikelas dan melaksanakan evaluasi pembelajaran.
Terdapat faktor pendukung dalam Meningkatkan Toleransi yaitu kebijakan sekolah, sarana dan prasarana, dorongan tenaga pendidik dan Penghambat dalam Meningkatkan Toleransi yaitu perbedaan pendapat dan lingkungan keluarga. Dengan demikian dalam melihat tingkat toleransi digunakan skala likret dalam
penguhitungan tingkat toleransi, serta menggunakan beberapa metode yaitu : Menumbuhkan sikap toleransi melalui kegiatan belajar, memberikan kesempatan beribadah kepada pemeluk agama lain, menumbuhkan sikap kerja sama, Menjaga
kerukunan antar umat beragama
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan Agama Islam Pendidikan > Media Pembelajaran |
| Divisions: | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Leny Sarah |
| Date Deposited: | 07 Sep 2026 02:59 |
| Last Modified: | 07 Sep 2026 02:59 |
| URI: | https://repository.stain-madina.ac.id/id/eprint/1097 |
