Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran orang tua muallaf dalam meningkatkan pendidikan Agama Islam pada anak di Kecamatan Naga Juang. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan tujuan untuk menggambarkan secara utuh dan apa adanya fenomena yang terjadi di lapangan. Hasil penelitian ini menunjukkan pertama: Peran Orang Tua Muallaf
Dalam Meningkatkan Pendidikan Agama Islam Pada Anak di Kecamatan Naga Juang Kabupaten Mandailing Natal yaitu: (1) Sebagai Motivator; (2) Sebagai Teladan; (3) Sebagai Fasilitator; (4) Sebagai Pendidik; dan (5) Sebagai Pengatur Kedisiplinan. Kedua: Faktor-faktor yang Mempengaruhi Peran Orang Tua Muallaf
di Kecamatan Naga Juang Kabupaten Mandailing Natal dalam Meningkatkan Pendidikan Agama Islam Pada Anak yaitu: (1) Latar Belakang Pendidikan; (2) Pengalaman Spritual; (3) Dukungan Lingkungan Sosial; (4) Ketersediaan Sumber Belajar; dan (5) Kondisi Ekonomi Keluarga. Ketiga: Tantangan Yang di Hadapi
Orang Tua Muallaf Dalam Meningkatkan Pendidikan Agama Islam Pada Anak Di Kecamatan Naga Juang Kabupaten Mandailing Natal yaitu: (1) Keterbatasan Pemahaman Keagamaan; (2) Tekanan Sosial; (3) Kurangnya Akses Terhadap Media dan Sumber Belajar; dan (4) Kesibukan Kerja. Keempat: Dampak Peran Orang Tua Muallaf Terhadap Pemahaman Dan Pengalaman Pendidikan Agama Islam Pada Anak di Kecamatan Naga Juang Kabupaten Mandailing Natal yaitu: (1) Peningkatan Pemahaman Agama; dan (2) Pengembangan Identitas Agama. Dalam pelaksanaannya, orang tua muallaf menghadapi tantangan seperti keterbatasan
pemahaman keagamaan, tekanan sosial, kurangnya akses terhadap media dan sumber belajar, serta kesibukan kerja. Meski demikian, peran yang dijalankan berdampak positif pada anak, khususnya dalam meningkatkan pemahaman agama dan membentuk identitas agama yang kuat. Hal ini membuktikan bahwa
keterlibatan aktif orang tua muallaf berkontribusi penting terhadap pembinaan akhlak dan pengamalan nilai-nilai Islam pada anak.