Pemanfaatan Gambar Ilustrasi Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SDN 223 Ujung Marisi Kecamatan Kotanopan. Adapun tujuan penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan gambar ilustrasi dalam pembelajaran PAI PB di SDN 223 Ujung Marisi Kecamatan Kotanopan, 2) untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam pemanfaatan gambar ilustrasi pada pembelajaran PAI PB di
SDN 223 Ujung Marisi Kecamatan Kotanopan. Penelitian yang digunakan oleh penulis adalah penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif merupakan penelitian yang menghasilkan data deskripsi murni tentang program atau pengalaman orang dilingkungan penelitian berupa kata-kata tertulis atau lisan dari sikap atau perilaku orang-orang yang di amati.Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa guru telah memanfaatkan gambar ilustrasi sebagai salah satu media pendukung dalam pembelajaran, terutama untuk memperjelas materi yang bersifat abstrak, seperti akidah, akhlak, dan sejarah Islam. Pemanfaatan gambar ilustrasi dapat mengoptimalkan minat dan perhatian peserta didik dalam mengikuti
pelajaran. Ketika materi disampaikan dengan dukungan visual yang menarik dan relevan, peserta didik menjadi lebih fokus, aktif, dan terlibat dalam pembelajaran. Namun demikian, pemanfaatan gambar ilustrasi masih menghadapi beberapa kendala, antara lain keterbatasan ketersediaan media yang sesuai dengan materi,
serta kurangnya pelatihan dan penguasaan guru dalam mengelola media pembelajaran.