Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman siswa terhadap materi
ekosistem serta kurangnya keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Berdasarkan
hasil observasi awal, pembelajaran masih cenderung dilaksanakan di dalam kelas dan
penggunaan media pembelajaran konkret serta kontekstual masih terbatas. Berdasarkan
hasil pretest terhadap 15 siswa, hanya 1 siswa atau 6,67% yang mencapai ketuntasan
dengan nilai rata-rata 56,67, sedangkan 14 siswa atau 93,33% belum mencapai
ketuntasan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran
materi ekosistem melalui pemanfaatan lingkungan sekolah serta menganalisis
peningkatan pemahaman siswa setelah diterapkan pembelajaran dengan memanfaatkan
lingkungan sekolah sebagai media belajar. Penelitian ini menggunakan metode
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, dengan masing
masing siklus terdiri atas dua pertemuan. Subjek penelitian adalah 15 siswa kelas V SD
Negeri 095 Gunung Tua. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan
tes, sedangkan analisis data dilakukan secara deskriptif dengan menghitung nilai rata
rata dan persentase ketuntasan belajar. Hasil penelitian menunjukkan adanya
peningkatan pemahaman siswa secara bertahap. Pada Siklus I Pertemuan 1 nilai rata
rata siswa sebesar 63,67 dengan ketuntasan 20,00%, kemudian meningkat pada
Pertemuan 2 menjadi 70,67 dengan ketuntasan 53,33%. Pada Siklus II Pertemuan 1
nilai rata-rata meningkat menjadi 77,67 dengan ketuntasan 73,33%, dan pada
Pertemuan 2 mencapai nilai rata-rata 85,47 dengan 13 siswa tuntas atau 86,67% dan 2
siswa belum tuntas atau 13,33%. Peningkatan tersebut menunjukkan bahwa
pemanfaatan lingkungan sekolah sebagai media belajar dapat membantu siswa
memperoleh pengalaman belajar secara langsung, mengidentifikasi komponen biotik
dan abiotik, serta menghubungkan konsep ekosistem dengan kondisi nyata di
lingkungan sekolah. Dengan demikian, pemanfaatan lingkungan sekolah sebagai media
belajar efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi ekosistem di
kelas V SD Negeri 095 Gunung Tua.