Problematika Penggunaan YouTube
terhadap Perkembangan Bahasa Ekspresif Anak Usia Dini di Desa
Simangambat. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penggunaan YouTube yang
semakin dekat dengan kehidupan anak usia dini, baik sebagai sarana hiburan
maupun sumber stimulasi bahasa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola
penggunaan YouTube, problematika yang muncul terhadap perkembangan bahasa
ekspresif anak, serta peran orang tua dalam mengontrol dan mendampingi
penggunaan YouTube. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan
jenis penelitian deskriptif. Penelitian dilaksanakan di Desa Simangambat,
Kecamatan Tambangan, Kabupaten Mandailing Natal. Subjek penelitian terdiri
atas anak usia dini dan orang tua. Data dikumpulkan melalui observasi,
wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui reduksi data, penyajian
data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak
menggunakan YouTube terutama untuk hiburan dengan konten berupa animasi,
lagu, cerita, dan video anak. Penggunaan YouTube dapat memberikan tambahan
kosakata dan stimulasi bahasa, tetapi juga ditemukan problematika berupa
berkurangnya interaksi komunikasi, kurangnya respons ketika anak dipanggil,
kesulitan menghentikan penggunaan telepon genggam, serta kecenderungan
meniru bahasa dari tayangan. Peran orang tua dilakukan melalui pengawasan
konten, pembatasan waktu, pemberian arahan, dan pendampingan. Berdasarkan
hasil penelitian, penggunaan YouTube tidak semata-mata berdampak negatif, tetapi
sangat dipengaruhi oleh pola penggunaan, durasi, konten, pendampingan, dan
kesempatan anak berinteraksi secara langsung. Oleh karena itu, penggunaan
YouTube perlu dilakukan secara seimbang agar dapat memberikan manfaat tanpa
mengurangi kesempatan anak mengembangkan bahasa ekspresifnya