Harahap, Asrial (2025) NILAI-NILAI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM NOVEL BUMI CINTA KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY. Skripsi thesis, STAIN MADINA.

[thumbnail of SKRIPSI ASRIAL_COVER-BAB I.pdf] Text
SKRIPSI ASRIAL_COVER-BAB I.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of SKRIPSI ASRIAL_BAB II-IV.pdf] Text
SKRIPSI ASRIAL_BAB II-IV.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (903kB) | Request a copy
[thumbnail of SKRIPSI ASRIAL_BAB V.pdf] Text
SKRIPSI ASRIAL_BAB V.pdf

Download (812kB)

Abstract

Fokus penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan menganalisis nilai-nilai pendidikan agama Islam yang terdapat dalam novel tersebut, khususnya pada aspek ibadah dan akhlak,
serta relevansinya terhadap pendidikan karakter Islami dalam kehidupan seharihari. Novel Bumi Cinta dipilih karena menggambarkan perjuangan seorang pemuda Muslim, Ayyas, yang tetap menjaga keimanan dan keteguhan moral di tengah tantangan lingkungan sekuler di Moskow. Penelitian ini dilakukan dari April 2025-september 2025. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode analisis isi (content analysis). Data primer diperoleh langsung dari teks novel Bumi Cinta, sedangkan data sekunder berasal dari berbagai literatur pendukung seperti buku, jurnal, dan karya ilmiah tentang sastra Islam serta pendidikan agama Islam. Proses penelitian meliputi tahap heuristik, kritik, interpretasi, dan analisis terhadap isi teks yang berkaitan dengan nilai-nilai pendidikan Islam. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa novel Bumi Cinta mengandung nilai-nilai pendidikan Islam yang kuat, terutama nilai ibadah seperti Ketaantan kepada Allah, Tawakkal, Syukur, Rasa Takut (Khauf) dan Keikhlasan. Sementara itu, nilai akhlak tercermin melalui sikap tolong-menolong (Ta’awun), menepati janji, sabar, taubat,
memaafkan (Al-’Afwu), istiqomah, menjaga kesucian diri (Iffah) dan malu. Novel ini merefleksikan bahwa kekuatan iman dan akhlak menjadi benteng utama menghadapi tantangan moral modern. Dengan demikian, karya sastra Islami seperti Bumi Cinta dapat dijadikan media pembelajaran alternatif yang efektif dalam
menanamkan nilai-nilai keislaman.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: Pendidikan Agama Islam
Pendidikan > Filsafat Pendidikan
Divisions: Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Leny Sarah
Date Deposited: 07 Sep 2026 03:37
Last Modified: 07 Sep 2026 03:37
URI: https://repository.stain-madina.ac.id/id/eprint/1012

Actions (login required)

View Item
View Item